Inak tomu nebolo ani v našej škole. Hneď po jarných prázdninách vítala žiakov pri vstupe do školy nástenka s úlohami na každý týždeň. V prvom týždni sme hádali názvy rozprávok ukryté v hádankách, v druhom týždni sme vyhľadávali zaujímavosti v encyklopédiách a v treťom týždni sme sa s knihami vybrali do sveta príbehov a dobrodružstiev. Tí, ktorí úlohy splnili a usmialo sa na nich šťastie pri losovaní, odniesli si domov i malú odmenu.
Nezostalo však len pri čítaní kníh a skúmaní encyklopédií. Prváci napísali a ilustrovali svoju vlastnú rozprávku „Ako naučiť Eda plávať“.
Druháci tvorili príbehy o záhradnej potope na základe prečítanej rozprávky „Medvedík a záhradná potopa“ a hľadali rozdiely medzi rozprávkou a príbehom.
Tretiaci doplnili prvácku knihu o malú obrazovú encyklopédiu zvierat, ktoré vystupovali v rozprávke a premýšľali nad výhodami a nevýhodami vyhľadávania informácií v knihách a na internete.
Štvrtákov posledná úloha ešte len čaká. Musia rozlúštiť „Prípad ukradnutej knihy“.
Najlepšou správou pre nás však nie je tento článok o čitateľských aktivitách v priebehu mesiaca marec, ale fakt, že naši žiaci radi čítajú počas celého roka. Prajeme im, aby im to ešte veľmi dlho vydržalo! A povzbudenie pre tých, ktorí si ešte nenašli cestu k čítaniu kníh:
„Ak neradi čítate, tak ste len nenašli tú správnu knihu.“ – odkazuje J. K. Rowlingová😊.
