Profil školy

• • • Profil školy

    • Základná škola s materskou školou Konská poskytuje základné predprimárne a primárne vzdelanie, v súlade so zákonom 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní ( školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

      Vzdelávacia koncepcia školy vychádza z cieľov, princípov a hodnôt nového Štátneho vzdelávacieho programu 2026, ktorý kladie dôraz na rozvoj kompetencií potrebných pre život v súčasnej a budúcej spoločnosti. Výchovno-vzdelávací proces je organizovaný v systéme cyklov učenia sa, čím sa zabezpečuje kontinuita, postupnosť a dlhodobý rozvoj vedomostí, zručností a postojov žiakov. Škola sa usiluje poskytovať moderné, inkluzívne a zmysluplné vzdelávanie v bezpečnom a podpornom prostredí, kde sa každé dieťa cíti prijaté, rešpektované a motivované rozvíjať svoj potenciál.

      Poslaním školy je nielen vzdelávať, ale aj inšpirovať. Učenie vnímame ako proces objavovania, radosti      a osobného rastu. Filozofia školy stojí na presvedčení, že kvalitná škola je prirodzeným srdcom komunity  a že úzka spolupráca s rodičmi a obcou významne prispieva k úspechu žiakov. Dôraz kladieme na osobný rozvoj dieťaťa, jeho prípravu na budúcnosť, formovanie zodpovednosti, hodnôt, ekologického myslenia      a zdravého životného štýlu ako prirodzenej súčasti každodenného učenia. Otvorená komunikácia a spolupráca vo všetkých vzťahoch školy sú základom pozitívnej školskej klímy.

      Vzdelávanie je postavené na partnerstve troch kľúčových aktérov – žiaka, učiteľa a rodiča. Žiak je aktívnym účastníkom učenia, učí sa plánovať, tvoriť, reflektovať a hodnotiť vlastný pokrok. Rozvíja metakognitívne schopnosti a preberá zodpovednosť za svoj osobný rozvoj. Učiteľ vystupuje v role sprievodcu učenia, podporuje kritické a tvorivé myslenie, vytvára priestor pre objavovanie súvislostí a zároveň sa neustále profesijne rozvíja. Rodič je rovnocenným partnerom školy, ktorý podporuje dieťa, spolupracuje s pedagógmi a podieľa sa na budovaní dôvery a pozitívneho prostredia.

      Škola disponuje kvalifikovaným a stabilným pedagogickým zborom, moderným materiálno-technickým vybavením a podnetným prostredím podporujúcim zážitkové, projektové a bádateľské učenie. Súčasťou areálu je eko učebňa, školská záhrada a oddychové zóny, ktoré prepájajú vzdelávanie s prírodou. Dôležitou súčasťou organizácie výučby je formatívne hodnotenie, individualizácia učenia a dôraz na psychickú pohodu žiakov. Škola vytvára inkluzívne prostredie pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami aj pre nadané deti, pričom využíva odbornú podporu školského podporného tímu a spolupracuje s poradenskými zariadeniami.

      Profilácia školy je postavená na troch nosných oblastiach – vzdelaní, ekológii a zdravom životnom štýle. Strategické ciele školy smerujú ku kvalite vzdelávania, rozvoju individuálneho potenciálu, budovaniu pozitívnej školskej kultúry, podpore digitálnej gramotnosti a partnerstva s komunitou. Vízia školy „Spolu budujeme budúcnosť, kde sa vzdelanie, ekológia a zdravý životný štýl prelínajú“ vyjadruje snahu formovať sebavedomého, zodpovedného a hodnotovo ukotveného človeka, pripraveného na výzvy budúcnosti.

      Škola je zameraná na:

      • komunikáciu - výučba cudzích jazykov - anglický jazyk od 2. ročníka
      • rozvoj environmentálnej výchovy - separovanie odpadu, revitalizácia zelene v areáli školy
      • zdravého životného štýlu – prostredníctvom krúžkovej činnosti
      • rozvoj regionálnej kultúry - šírenie tradícií a kultúrneho dedičstva našich predkov prostredníctvom tvorivých dielní pri príležitosti sviatkov ( Vianoce, Veľká noc).

        

      Poradné orgány riaditeľa školy

      Pre skvalitnenie riadiacej práce zriaďuje riaditeľka školy poradné orgány, ktorých činnosť sa riadi plánom práce. Riaditeľka koordinuje ich činnosť a môže na zabezpečenie  činnosti v jednotlivých otázkach pôsobnosti školy vydať pre nich organizačné pokyny a navrhnúť spôsob vymenovania ich členov.

      Poradnými orgánmi riaditeľky školy sú :

      • Rada školy pri ZŠ s MŠ, ktorá je zložená zo zástupcov rodičov žiakov, zo zástupcov pedagogických a nepedagogických zamestnancov a delegovaných členov z Obecného zastupiteľstva Konská. Schádza sa pravidelne štvrťročne a podľa potreby
      • Pedagogická rada školy, ktorá je zložená zo všetkých pedagogických zamestnancov základnej školy, materskej školy a schádza sa štvrťročne a podľa potreby
      • Vedúca metodicke siete školy