Novinky

V rámci celoročného projektu Farebná paleta sme prepájali pobyt vonku a pohybové činnosti s poznávaním a ochranou prírody. TAJOMSTVO LESNÝCH ŠKRIATKOV bolo jednou z takýchto aktivít. S deťmi sme sa vybrali do fiktívneho lesa zistíť, aké tajomstvo skrývajú škriatkovia. Nebolo to jednoduché. Deti cestou museli plniť rôzne úlohy, pri ktorých preukázali pohybovú zdatnosť a kondíciu, ale aj znalosti o prírode a poskytnutí prvej pomoci. 

V lesíku sme malým medvedíkom pomáhali nazbierať maliny. 

Do tejto činnosti sme sa tak zahĺbili, že sme zablúdili. Späť na správnu cestičku nás priviedli skryté čísla. 

Prišli sme na lúčku, kde sme sa naháňali s motýľmi. Jedného sme chytili, ale len dovtedy, kým sme si ho dobre neobzreli, a potom sme ho pustili na slobodu. 

Naše putovanie nás priviedlo k potôčiku. Dostať na druhú stranu suchou nohou sa nám podarilo po vyriešení úloh, v ktorých sme preukázali znalosti o prírode. 

No a samozrejme po návrate sme zistili, že sa na nás prisalo veľa kliešťov, ktoré sme museli odstrániť. 

A to bola posledná úloha, ktorú sme museli splniť, aby sme sa dozvedeli to tajomstvo celé, pretože škriatkovia nám ho neprezradili naraz. Za každú splnenú úlohu nám prezradili len jeho časť. A aké je to tajomstvo? Takéto: PRÍRODU POZORUJ, OBDIVUJ A HLAVNE CHRÁŇ! 

Žiaci mali možnosť vyskúšať si okuliare ClassVR (virtuálna realita) priamo na vyučovaní. Prezerané témy  cez okuliare úzko súvisia s obsahom  vzdelávania na ZŠ. Tento typ pomôcky je nielen novým trendom a spestrením vyučovania, no najmä zážitkovým vyučovaním.

Pani starostka Janka Stupňanová každoročne organizuje v sále Kultúrneho domu v KONSKEJ  milé podujatie, na ktorom uvíta novonarodené deti v danom kalendárnom roku. 

Žiačky 3. a 4. ročníka jej k tomuto slávnostnému dňu pripravili krátky program. Na pódiu sa predviedla Natálka Váleková hrou na violončelo, v sólovom podaní Kristínky Kmetíkovej zaznela pieseň Uspávanka a v neposlednom rade žiačky zarecitovali krátke básne.

Bábätkám prajeme šťastný a dlhý život v kruhu milujúcich ľudí!

Deti potrebujú aj neorganizovaný čas, aby mohli prejaviť svoje potreby a postoje.

V súčasnosti prichádzame k poznaniu, že nestačí vzdelanie, potrebujeme výchovu a sebavýchovu.       

Významnou súčasťou  výchovy je prosociálna výchova. Prosociálny človek pociťuje radosť a bolesť druhých ako svoju vlastnú. To ho motivuje, aby urobil niečo pre druhých aj vtedy, keď za to neočakáva nijakú odmenu alebo protislužbu.

Uvedené kvality je potrebné formovať v celom výchovno-vzdelávacom procese  za účasti samotných žiakov ako aktívnych objektov i subjektov výchovy.     

Tieto a mnohé iné aspekty výchovy aplikujeme do vyučovacieho procesu na našej škole. Len tak môžeme povedať, že tvoríme OSOBNOSTI.

Deň matiek je dňom, kedy vzdávame úctu všetkým matkám a materstvu. Dňa 12. mája 2024 v Kultúrnom dome v Konskej oslávili svoj sviatok aj mamičky z Konskej.

Naši žiaci si na tento deň pripravili rôzne básne, piesne, tance, divadelné predstavenie i malé darčeky. Spoločne tak strávili popoludnie plné emócií.

Z atmosféry slávnostného podujatia ponúkame zopár fotografií.

Pohybovým aktivitám a pobytu vonku sa v školskom klube detí venujeme denne, a to v činnostiach oddychových, rekreačných a záujmových - prostredníctvom tematických oblastí výchovy. Vďaka tomu sú deti pohyblivejšie, šikovnejšie, vnímavejšie a zdravšie. Dôležitosť pohybu pre zdravie sme si pripomenuli aj pri príležitosti SVETOVÉHO DŇA POHYBOM K ZDRAVIU (10.5.). Pri štafetových, súťaživých, športových a pohybových hrách sme na deťoch videli, že z pohybu majú veľkú radosť a užívajú si ho. Odkaz tohto dňa sme splnili na 100% - pravidelným pohybom predchádzať ochoreniam, ktoré vyplývajú z pohodlného, sedavého a nezdravého spôsobu života. 

V Stredoslovenskej energetike SSE sú presvedčení o tom, že potreba racionálneho využívania energií rastie viac a viac. Preto sa rozhodli venovať tejto téme aj pri deťoch. Vytvárajú edukačné videá, brožúrky a súťaže pre deti na tému efektívne hospodárenie s energiou.

Ich cieľom je prepojiť osvetu so školami a rodinami. Prostredníctvom súťaží sa deti  môžu aktívne zapojiť do tvorby edukačných materiálov a tým si zážitkovo osvojovať návyky hospodárenia s energiami.

Do 6.ročníka tejto obľúbenej súťaže – Edukačná súťaž so Šťukesom - sme sa zapojili i my.

Žiaci  v rámci krúžkovej činnosti a činnosti v ŠKD - počúvali, pozerali, čítali, dopĺňali, lúštili, kreslili, šili, rozprávali sa.... .

Tie najvydarenejšie výsledky nášho snaženia sme poslali do súťaže a už len ostáva veriť, že sa naše práce budú vyhlasovateľom súťaže páčiť.

DRŽTE NÁM PALCE!

Na konci apríla sme realizovali v našej škole ďalšiu aktivitu zo spektra zdravého životného štýlu, a to výtvarné stvárnenie témy: Obezita a čo s ňou? Deti túto aktivitu vykonávali na hodinách výtvarnej výchovy, kde im ich  panie učiteľky bližšie objasnili, čo pod pojmom obezita môžeme rozumieť, ako vplýva na naše zdravie a ako jej predchádzať. Z každej triedy bolo vybratých 5 najlepších prác detí. Zo všetkých ročníkov potom sami žiaci (4 z každej triedy) vyberali 4 práce pre 4 miesta, ktoré sa im najviac páčia.  5. miesto bolo vybrané porotou z pani učiteliek. Vyhodnotenie prác prebehlo 9. mája v priestoroch chodby na medziposchodí, kde si víťazi (1. miesto - Rastislav Sitányi 4. roč., 2. miesto - Veronika Strhárová 3. roč., 3. miesto - Matej Stanček 2. roč., 4. miesto - Matej Kováč 4. roč., 5. miesto - Eliška Kasáková 1. roč.) prevzali diplomy a malé darčeky a všetci sme im zatlieskali. Tešíme sa na ďalšie akcie, ktoré súvisia s aktivitami zdravého životného štýlu. 

Žiaci, rodičia, triedna učiteľka a pani riaditeľka prežili spolu v príjemnej atmosfére a na nádhernom mieste na Kysuciach jedno voľné slnečné dopoludnie. Navštívili Včelnicu Kašička a Vadičovský vodopád v Hornom Vadičove.

Okrem spoznávania života a významu včiel na našej planéte poslúžilo toto milé stretnutie aj k utuženiu sociálnych vzťahov v rámci takej komunity ako je triedny kolektív.

KUK do fotogalérie

Okolo nás je stále viac detí, ktoré sa odlišujú v spôsobe nazerania na svet, inak vnímajú a spracovávajú podnety z okolitého prostredia, majú iné zvyky či obyčaje. Niektoré veci v ich správaní nechápeme, niektoré nás rozčuľujú a na niektoré nevieme správne reagovať. Pri čítaní príbehov z knihy „Mami, oci, každý je výnimočný“ sa deti zoznámili so situáciami, v ktorých sa ocitli hlavní hrdinovia. Deti sa snažili pochopiť a vyjadriť svoje pocity a zistiť ako správne reagovať či zachovať sa v danej situácii. Na základe otázok sme hľadali konkrétne situácie, ktoré sa môžu stať aj v našej triede či škole. Na základe hry a pocitov deti zistili, že musíme situáciu vždy individuálne posúdiť a rešpektovať hranicu v správaní, ktorá je pre každého z nás iná.  Príbehy boli o výnimočných deťoch, o inakosti a rovnosti a o tolerancii.