Novinky

          • Okresné kolo súťaže Hviezdoslavov Kubín 2026

          • Aj tento rok postúpili víťazi školského kola  súťaže v umeleckom prednese  poézie  a prózy Hviezdoslavov Kubín  do okresného kola. Táto akcia sa konala 2. a 3. 3. 2026 (I. kategória) v priestoroch Krajskej knižnice v Žiline na Bernolákovej ulici. V pondelok 2. 3. sa zúčastnila za našu školu v poézii víťazka školského kola - Michaela Ovcarčíková (4. A). V utorok 3. 3. v  tejto súťaži  za prózu bojovala zas naša víťazka - Grétka Gdovcová (4.A). Dievčatá so cťou predviedli svoje kvality v prednese poézie a prózy pred odbornou porotou . V každej kategórii excelovalo minimálne 30 účastníkov. Kvalita výkonov niektorých účastníkov v tejto kategórii bola na veľmi vysokej úrovni. Naše dievčatá sa síce neumiestnili, ale celú akciu si skvelo užili a získali cenné skúsenosti do ďalších podobných súťaží. Prajeme im, aby ich určite zúročili a o rok sa zapojili a "zahviezdili" v podobnej recitačnej súťaži. Veľa šťastia!

          • Workshop-Misia prasiatka Pigy – zážitkové finančné vzdelávanie

          • Žiaci 1. až 4. ročníka sa zúčastnili interaktívnych workshopov Misia prasiatka Pigy I a II, ktoré boli zamerané na rozvoj finančnej gramotnosti. Počas dvoch vyučovacích hodín žiaci plnili zaujímavé úlohy, získavali pečiatky a postupne riešili rôzne výzvy – od odhalenia falošných peňazí až po záhadu ukradnutého bankového trezoru.

            Deti sa naučili, ako funguje zarábanie a platenie, čo sú príjmy a výdavky, spoznali vývoj peňazí a zásady bezpečného používania platobných kariet. Súčasťou programu boli aj prvky únikovej hry, ktoré podporili spoluprácu, komunikáciu a logické myslenie. Na záver si mladší žiaci vyskúšali výber peňazí z bankomatu pomocou vlastného PIN kódu.

            Program priniesol žiakom nové vedomosti, praktické skúsenosti a radosť zo spoločného učenia.

            52

          • Všetkovedko

          • Súťaž sa uskutočnila dňa 25.11. 2025. Prihlásení žiaci riešili úlohy z prvouky, vlastivedy, prírodovedy, slovenského a anglického jazyka, matematiky, informatiky, hudobnej a výtvarnej výchovy. Vyhodnotenie súťaže bolo v januári. Súťaž Všetkovedko podporila všeobecný prehľad žiakov a medzipredmetové prepojenia. Žiaci si mohli overiť svoje vedomosti z viacerých oblastí naraz, čo prispelo k rozvoju komplexného myslenia. Výsledky poukazujú na veľmi dobrú pripravenosť viacerých žiakov, keďže veľká časť získala titul Všetkovedko. Súťaž zároveň podporila zdravú súťaživosť a motiváciu k učeniu. 

            Kto sa zaradil vo svojej kategórii medzi 30 % najúspešnejších riešiteľov, získal titul a diplom VŠETKOVEDKO a peknú cenu. Ostatní získali titul a diplom VŠETKOVEDKOV UČEŇ a malú spomienku na súťaž.

            Kategórie:

            Všetkovedko 1- zapojilo sa 12 žiakov, 6 žiakov získalo titul Všetkovedko – D. Šulcová, D. Časnocha, G. Machút, T. Mikulová, E. Ovcarčíková, V. Maňaková, 6 žiakov získalo titul Všetkovedkov učeň.

            Všetkovedko 2- zapojilo sa 8 žiakov, 2 žiaci získali titul Všetkovedko- O. Šulan, M. Sitár,  6 žiakov získalo titul Všetkovedkov učeň.

            Všetkovedko 3- zapojili sa 4 žiaci, 1 žiačka získala titul Všetkovedko – L. Verešová, 3 žiaci získali titul Všetkovedkov učeň.

            Všetkovedko 4- zapojilo sa 7 žiakov, 6 žiakov získalo titul Všetkovedko- M. Degner, F. Švajda, S. Gabčíková, M. Stanček, Z. Hodasová, M. Ovcarčíková, 1 žiak získal titul Všetkovedkov učeň.

            Všetkým žiakom gratulujeme a prajeme veľa úspechov v ďalších súťažiach.
             

          • Návšteva u prvákov

          • Dnes sa naši predškoláci prišli pozrieť, ako sa učia prváci!

             nadšením sledovali, ako sa starší kamaráti venujú rôznym aktivitám. Prváci im ukázali, ako sa hrajú s učebnými pomôckami, čítajú zo šlabikára a krásne píšu či počítajú. Predškoláci boli fascinovaní a mnohí z nich sa už tešia na to, keď sa sami stanú prvákmi.

            Tento deň bol skvelou príležitosťou na prepojenie medzi našimi triedami a posilnenie vzťahov v škole!

            25

          • ŠKD/Od semienka ku kvetu

          • V školskom klube sme s deťmi realizovali tvorivé dielne zamerané na pestovanie rastlín a rozvoj trpezlivosti. Prostredníctvom pohybových hier si žiaci hravou formou vyskúšali jednotlivé fázy rastu kvetu – od semienka až po rozkvitnutú rastlinu. Zábavne si upevnili poznatky o tom, čo rastliny potrebujú k životu – svetlo, vodu, starostlivosť a čas.

            Každé dieťa si následne zasadilo vlastné semienko do kvetináča a prevzalo zodpovednosť za jeho starostlivosť. Súčasťou aktivity bola aj výtvarná činnosť, počas ktorej deti kreslili jednotlivé fázy rastu rastliny.

            Aktivita deti nielen zaujala, ale im aj prirodzeným spôsobom ukázala, že starostlivosť, vytrvalosť a trpezlivosť prinášajú výsledky. Veríme, že kvietky, ktoré spoločne zasadili, budú rásť spolu s dobrými návykmi a pozitívnym vzťahom k prírode.

            12


          • Vyhodnotenie projektu : Zdravé návyky - zdravší život

          • Na začiatku októbra sme začali pokračovať v minuloročnom projekte, týkajúceho sa zdravého životného štýlu, pod názvyom "Zdravé návyky - zdravší život". Deti si zvykli na dodržiavanie určitých zdraviu prospešných návykov. Tým, že sa pravidelne zaznačovalo dodržanie zdravého návyku v ten-ktorý deň, deti sa začali snažiť a myslieť na to, čo si majú k desiate pribaliť, aké pohybové aktivity okrem telesnej výchovy vykonávať počas dňa, ako si nezobrať sladenú vodu alebo nesiahnúť v daný deň po nezdravej sladkosti z obchodu. A veruže to má svoj význam, pretože sa to na našej škole zautomatizovalo. Deti už vedia, čo je zdravé a čomu sa majú vyhnúť. Výsledky v percentuálnom vyjadrení ukazujú, že odchýlky medzi jednotlivými triedami sú minimálne a priemerne sa zúčastnilo tohoto projektu asi 70% všetkých detí.  Onedlho budú za zapojenie v projekte všetci odmenení zdravými produktami. Oficiálne výsledky jednotlivých tried za I. polrok v tomto projekte bude onedlho na spoločnom vyhodnotení akcie. 

          • Karneval

          • Karneval je neodmysliteľnou súčasťou fašiangového obdobia a inak tomu nebolo ani v našej škole. V piatok 6. februára sa telocvičňa základnej školy Konská naplnila množstvom rozprávkových, filmových, skutočných i nadprirodzených bytostí  a iných druhov masiek. Tvorivosť a rozmanitosť určite nechýbali. Spoločne sme sa zahrali niekoľko hier, zatancovali sme si v rytme disko-hudby i na ľudovú nôtu a nesmel chýbať ani odpočinok a relax po mimoriadnom tanečnom výkone. Rozchádzali sme sa vytancovaní, vyskákaní, zrelaxovaní a spokojní!

            23

          • Hviezdoslavov Kubín 2026

          • V stredu 4. februára sa konalo školské kolo súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín. Zúčastnilo sa 19 žiakov, z toho štyria žiaci prvého ročníka nesúťažne. Ukázali nám svoje talenty a dokázali, že v nasledujúcich rokoch sa máme na čo tešiť. Žiaci druhého až švrtého ročníka súťažili v dvoch kategóriách: prednes poézie a prednes prózy. Tí najlepší pôjdu našu školu reprezentovať do okresného kola, ktoré sa bude konať v Žiline. Ďakujeme všetkým recitátorom za pekný umelecký zážitok a výhercom srdečne blahoželáme!

            Poézia:

            1. miesto: Michaela Ovcarčíková

            2. miesto: Ondrej Šulan

            3. miesto: Sofia Gabčíková

            Próza:

            1. miesto: Gréta Gdovcová

            2. miesto: Eliška Kasáková

            3. miesto: Zoja Hodasová

            6

          • Plavecký výcvik

          • V dňoch 26.1. – 30.1.2026 sa žiaci 2. až 4. ročníka zúčastnili plaveckého výcviku na plavárni v Žiline. Výcvik prebiehal pod odborným vedením kvalifikovaných inštruktorov z Nereusu.

            Cieľom výcviku bolo osvojenie si základných plaveckých zručností, rozvoj pohybových schopností, posilnenie zdravia a vytváranie pozitívneho vzťahu k vode.

            Žiaci boli rozdelení do skupín podľa úrovne plaveckých schopností. Počas výcviku sa učili: orientovať sa vo vodnom prostredí, správne dýchať do vody, splývať a bezpečne pohybovať vo vode, zvládnuť základy plaveckých spôsobov (kraul, prsia a znak), dodržiavať pravidlá bezpečnosti a hygieny.

            Žiakom sa plavecký výcvik veľmi páčil. U všetkých bol viditeľný výrazný pokrok v plaveckých zručnostiach a v schopnosti bezpečne sa pohybovať vo vode, čo sú dôležité zručnosti aj pre bežný život.

            13

          • Všetci za jedného, jeden za všetkých...

          • Ak ste si spomenuli na známu knihu od Alexandra Dumasa Traja mušketieri, máte pravdu - táto veta určite vystihuje  odvahu, spolupatričnosť a oddanosť troch priateľov - mušketierov. Táto veta však vystihovala aj žiakov našej školy pri plnení úloh zameraných na spoluprácu a "tímového ducha" v mesiaci január. Tento mesiac sa niesol v znamení témy "Sila komunít a spolupráce".

            Každá trieda dostala rôzne úlohy, na ktorých splnenie nestačila len šikovnosť jednotlivcov, ale bola potrebná spolupráca všetkých žiakov. Takto sa deti učili hľadať spoločné riešenia, pomáhať si navzájom, rozpoznávať svoje silné a slabé stránky a využiť ich pre dobro kolektívu, povzbudiť slabších, spomaliť príliš rýchlych... a tešiť sa zo spoločne dosiahnutého cieľa.

            Žiaci všetkých ročníkov úlohy zvládli a nakoniec spoločne postavili čo najvyššiu vežu z plastových pohárov. Veríme, že nadobudnuté skúsenosti a zručnosti budú využívať aj v každodennom živote, pretože spolupatričnosť a spolupráca sú pre život a dobré vzťahy nesmierne dôležité.

            36

          • Blahoželáme!

          • S veľkou radosťou sa chceme podeliť o úžasnú správu!

            Náš talentovaný prvák Lukáško Zvonek sa zúčastnil literárno-výtvarnej súťaže v časopise Vrabček. Za jeho kreatívne dielo získal úžasné ceny!

            Srdečne mu gratulujeme a prajeme, aby ho tvorba aj naďalej bavila a inšpirovala.

          • Aktivity na podporu pozitívnej triednej klímy u štvrtákov

          • Počas 1. polroka pracovala špeciálna pedagogička Mgr. Veronika Knapcová so žiakmi 4. ročníka na systematickom rozvíjaní pozitívnych kolektívnych vzťahov v triede. Aktivity boli zamerané na predchádzanie šikany, podporu vzájomného rešpektu, empatie a vytváranie bezpečnej triednej klímy.

            Práca prebiehala prostredníctvom hier, riadených rozhovorov a skupinových aktivít, ktoré žiakom umožňovali lepšie sa spoznať, učiť sa spolupracovať, otvorene komunikovať a riešiť konflikty primeraným spôsobom. Dôraz bol kladený na rozvoj sociálnych zručností, uvedomovanie si vlastného správania a jeho dopadu na ostatných členov kolektívu.

            V 2. polroku budeme v týchto preventívnych a rozvíjajúcich aktivitách pokračovať, naďalej sa zameriavať na predchádzanie šikany, upevňovanie pozitívnych vzťahov v kolektíve a podporu psychického zdravia žiakov.

            4

          • Snehové radovánky

          • Január nás prekvapil bohatou snehovou nádielkou, ktorá nám urobila veľkú radosť. Prváci a druháci nezaváhali a spoločne sa vybrali na neďaleký svah využiť snehové podmienky naplno. Niektorí sa bobovali či lopárovali, iní zas tvorili krásne snehové diela - snehuliakov, čajové hrnčeky či domčeky. Po dobrej zábave sa všetci občerstvili bylinkovým čajíkom s medom, za čo veľmi pekne ďakujeme ochotným rodičom a našim milým paniam kuchárkam.

            27

          • Vianoce u Druhákov a hudobné vianočné prianie

          • Predvianočné dni nám spestril Mikuláš, ktorý druhákom nadelil, okrem iného, aj uhlie. Nie preto, že by neposlúchali, ale preto, že pozná ich tvorivosť. A tak vznikli uhlím maľované obrázky... Posledné dni pred Vianocami sme si spríjemnili aj tancom a spevom. Jedno malé hudobné vianočné prianie pripájame vo videu - Krásne Vianoce!

            6

          • Svetlo v tme – žiarivé Vianoce

          • Mesiac december sme si spríjemnili spoločnou aktivitou Svetlo v tme – žiarivé Vianoce, ktorá priniesla do tried 1. stupňa príjemnú a sviatočnú atmosféru. Zapojili sa všetky triedy, čo podporilo pocit spolupatričnosti a vianočnej nálady. Cieľom bolo rozvíjať u žiakov hodnoty ako láskavosť, pomoc, empatiu, spoluprácu a radosť zo spoločných aktivít.

            Každá trieda vyzdobila svoju triedu a vytvorila symbolické papierové svetielko, do ktorého žiaci zapisovali svoje priania pre ľudí na svete. Priania sa týkali zdravia, pokoja, láskavosti, šťastia a mieru, čím aktivita prirodzene podporila empatiu, toleranciu a sociálne cítenie.

            Žiaci si uvedomili, že svetlo nemusí byť len fyzické, ale aj symbol dobra, pomoci a pozitívnych skutkov. Celková atmosféra bola radostná a pokojná, triedy sa premenili na priestory plné svetla a pozitívnych odkazov, čím aktivita posilnila pocit, že každý môže svojím „svetielkom“ prispieť k lepšiemu svetu.

            4

          • Konská spieva koledy

          • V stredu 10. decembra vo večerných hodinách sa Konskou niesli tóny vianočných kolied. Žiaci základnej školy spoločne s rodičmi i spoluobčanmi sa zišli, aby pokračovali v peknej vianočnej tradícii našej obce. Aj takýmto spôsobom sme si spríjemnili predvianočné dni pri spoločnom speve, rozhovoroch, čajíku i punči.

            Ďakujeme všetkým, ktorí prišli a prispeli svojím spevom!

          • Pytagoriáda

          • Dňa 9. decembra 2025 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo matematickej súťaže Pytagoriáda, do ktorého sa zapojilo aj 11 šikovných žiakov 4. ročníka. Naši štvrtáci súťažili online v kategórii P4 a ukázali, že sa matematiky neboja. S veľkým nadšením a odhodlaním sa popasovali s 15 náročnými úlohami v časovom limite 60 minút.

            Pytagoriáda je matematická súťaž, v ktorej okrem správnosti vypočítaných príkladov rozhoduje aj čas, za ktorý žiaci úlohy vyriešia. Žiaci tak musia preukázať nielen vedomosti, ale aj logické myslenie, bystrý úsudok, rýchlosť a schopnosť koncentrácie.

            Všetkým zúčastneným žiakom ďakujeme za vzornú reprezentáciu a netrpezlivo budeme očakávať vyhodnotenie súťaže.