V utorok doobeda (7. 10.) prišla do našej školy pani Miriam Dojčárová z medzinárodne uznávaného projektu "Skutočne zdravá škola" a zasvätcovala žiakov (postupne všetky ročníky) do aktivít, v rámci vzdelávania sa v oblasti zdravého životného štýlu, pod názvom "Lokálne a sezónne neznamená nudne". Vysvetlila klady nákupu a konzumovania lokálnych a sezónnych potravín, ktoré nielen šetria našu prírodu a ekológiu, ale pomáhajú aj s finančným šetrením. Do svojich aktivít okrem pútavých a poučných videopríbehov zaradila aj skupinovú prácu detí. Každá skupina mala svoju úlohu (napr. Napíš aké jedlá by sa mohli vytvoriť z plodín poľného spoločenstva a pod.), ktorú musela v danom čase vypracovať (nakresliť alebo napísať). V závere deti interpretovali svoje skupinová práce a boli vyhodnotené pani lektorkou. Tento workshop bol naozaj poučný a deti sa znova niečo nové naučili v oblasti zdravého životného štýlu.
Novinky
Lokálne a sezónne neznamená nudne.
- 6
SÚŤAŽÍME O DETSKÉ IHRISKO
Vážení rodičia!
Naša škola sa zapojila do súťaže o detské ihrisko v hodnote až 15 000€, a preto Vás prosíme o Vašu podporu a hlasy.
HLASOVANIE - budeme vďační, ak budete hlasovať každý deň do 15.11.2025.
Viac informácií nájdete v linku:
Hlasovanie je spustené na webovej stránke súťaže a trvá do 15.11.2025.
- Každý hlasujúci sa registruje prostredníctvom e-mailu.
- Každý hlasujúci môže odovzdať jeden hlas za 24 hod.
- Rovnaký e-mail alebo telefónne číslo možno použiť iba na jednu registáciu.
(kliknite na hlasovanie)
Ďakujeme!
Hravá slovenčina v 1.A
V prvom ročníku sme sa zaoberali rôznymi hravými aktivitami zameranými na písmenká, ktoré pomohli deťom osvojiť si základy písania a rozpoznať tvary písmen.
Jednou z aktivít bolo písanie do múky, kde si deti precvičovali písanie písmen bez papieru. Skladanie písmen zo stavebnice rozvíjalo ich motoriku a kreativitu. Tvarovanie písmeniek z bavlnky im umožnilo experimentovať s textúrou a tvarom. Pri aktivite odpis z kocky si deti zlepšovali koordináciu a pozornosť, zatiaľ čo písanie slabík z lekárskych paličiek im pomohlo lepšie pochopiť štruktúru slov.
Na záver sme realizovali sebahodnotenie, kde si deti mohli zreflektovať svoje pokroky a úspechy pri práci s písmenkami.
Tieto aktivity nielenže podporili učenie, ale aj zábavu a spoluprácu medzi deťmi.
22
Veľké jesenné tvorenie
Dňa 2. októbra 2025 sa v priestoroch našej školy uskutočnila akcia s názvom Veľké jesenné tvorenie.
Zúčastnilo sa jej približne 50 žiakov, ktorí boli rozdelení do menších skupín, aby mohli efektívne spolupracovať. Žiaci vytvárali jesenné dekorácie a tvorili koláže z prírodných materiálov.
Cieľom tejto aktivity bolo podporiť kreativitu a tímovú spoluprácu medzi žiakmi prostredníctvom umeleckých aktivít inšpirovaných krásou jesennej prírody.
Žiaci sa učili poznať a chápať prírodný cyklus a sezónne plody typické pre jeseň. Na záver prezentovali kreatívne, voňavé a farebné projekty, ktoré zdobia vstup do našej školy.
Preukázali vysokú úroveň kreativity a spolupráce. Vznikli nádherné výtvory, ktoré zostali vystavené v priestoroch školy ako súčasť jesennej výstavy. Atmosféra počas akcie bola veľmi priateľská a povzbudzujúca, čo prispelo k pozitívnemu zážitku pre všetkých účastníkov.
12
VYHODNOTENIE ZBERU PAPIERA 2025
V dňoch 22.9. 2024 - 26.9. 2025 sa mohli všetci žiaci zapojiť do environmentálnej akcie pod názvom ZBER PAPIERA.
Tento rok sa do zberu zapojilo 54 % žiakov.
Vyzbieralo sa spolu 2 847,96 kg.
Vyhodnotenie za jednotlivé ročníky :
1. ročník.................541,65 kg ..... 28,50 kg/1 žiak
2. ročník.................470,10 kg ..... 23,50 kg/1 žiak
3. ročník.................1 106 kg ..... 73,73 kg/1 žiak
4. ročník..................730,21 kg ......38,42 kg/1 žiak
Vyhodnotenie jednotlivcov:
1. miesto Diana a Emma Hazuchové, 2.A a 3.A
2. miesto Matúš Frič, 3.A
3. miesto Dominik Časnocha, 1.A
Zuzana Zajacová, 2.A
Zoja Hodasová, 4.A
4. miesto Klára Smiešková, 1.A
Katarína Dubcová, 2.A
Tamara Dubcová,3.A
Sofia Gabčíková, 4.A
Patrik Pohanka, 4.A
Výhercom blahoželáme!
Staronový projekt: Zdravé návyky = zdravší život
Aj v tomto školskom roku sa opäť vraciame k starým dobrým zdravým návykom v stravovaní počas pobytu žiakov v škole (najmä cez prestávky) a pokračujeme v projekte Zdravé návyky = zdravší život. Každý deň si pripomeň, čo si treba do školy priniesť na desiatu alebo aké pohybové aktivity má počas dní realizovať. Týmto podporujeme zdravý životný štýl žiakov, ktorý je zahrnutý aj v téme roka Farby zdravia a prírody - každým naším rozhodnutím tvoríme krajšiu budúcnosť.
ŠKD - ENERGIA A VITALITA
ENERGIÁČIK - POHYBOM K SILE A RADOSTI!
Deti si pri tomto programe hravou formou uvedomili, že nie len jedlo či spánok, ale aj pohyb je dôležitým ,,zdrojom paliva" pre telo i myseľ. Prechádzali rôznymi pohybovými stanovišťami, kde plnili úlohy, ktoré symbolizovali ,,dobíjanie" rôznych častí tela. Každé stanovište malo tému: Skákajúce srdiečko, Rýchle nôžky, Silné ruky, Bystrý mozog, Zdravé dýchanie. Vlastnú pohybovú aktivitu si sledovali pomocou papierového panáčika ,,Energiáčika". Svoju obľúbenú pohybovú aktivitu, ktorá im dobíja baterky stvárnili aj výtvarne. Pokračovaním podobných aktivít v škole, v ŠKD, ale aj doma, sa u detí podporuje nie len fyzická kondícia, ale aj celková pohoda a pozitívny vzťah k zdravému životnému štýlu.
18
ZBER PAPIERA 2025/2026
Všetci vieme, že recyklačný cyklus je ekologicky a ekonomicky výhodný. Zberový papier je významnou surovinou pri výrobe hygienických, baliacich a obalových papierov. PRETO aj v tomto školskom roku 2025/2026 vyhlasuje naša škola
ZBER PAPIERA
22.9. 2025 – 26.9. 2025
Odvážený ( NOSNOSŤ TREBA NAHLÁSIŤ), pevne zviazaný papier môžete priniesť do školy, kde ho bude preberať pani školníčka počas celého týždňa v čase:
22.9. od 15:00 do 16:00 hod.23.9. – 25.9 od 7:00 do 8:00 hod. alebo od 15:00 do 16:00 hod.
26.9. len v čase 7:00 – 8:00 hod
Tak neváhajte a poďte nás podporiť !
Ospravedlňovanie neprítomnosti žiaka pre chorobu
Na základe novely školského zákona č. 176/2025 Z. z. a Usmernenia MŠVVaŠ SR
č. 2025/14759:1A3710 je každá škola povinná určiť režim ospravedlňovania neprítomnosti žiakov.
Ministerstvo školstva stanovilo tzv. referenčnú hodnotu neprítomnosti žiakov na školský rok 2025/2026 vo výške 267 hodín.
V školskom roku 2025/2026 uplatňujeme miernejší režim ospravedlňovania neprítomnosti z dôvodu choroby.
- Lekárske potvrdenie bude potrebné len v prípade dlhších alebo častejších absencií, konkrétne:
- ak neprítomnosť trvá viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní,
- ak žiak za mesiac vymešká viac ako dvojnásobok svojho týždenného počtu hodín,
- ak žiak za dva po sebe idúce mesiace vymešká viac ako trojnásobok svojho týždenného počtu hodín.
Tento režim znamená, že v bežných prípadoch choroby postačí ospravedlnenie od rodiča. Lekárske potvrdenie bude škola vyžadovať iba v uvedených situáciách alebo v osobitne odôvodnených prípadoch.
Otvorenie školského roka 2025/26
Vážení rodičia, milí žiaci,
slávnostné otvorenie školského roka 2025/2026 sa uskutoční
1. septembra 2025 (pondelok) o 7:45 hod. v priestoroch školy.Upozorňujeme, že v tento deň nie je zabezpečené stravovanie pre žiakov a zároveň nebude v prevádzke ŠKD (školský klub detí).
Školská jedáleň aj ŠKD budú v prevádzke od 2. septembra 2025 (utorok).
Tešíme sa na spoločné stretnutie a úspešný začiatok nového školského roka!
Vedenie školy
Uvítanie nového školského roku pani riaditeľkou.
ČAS NA DOBRODRUŽSTVÁ!
Naši štvrtáci odchádzajú ...
- 9
Maksík-vyhodnotenie
MAKSÍK je matematická súťaž, ktorá rozvíja predstavivosť a je skvelou príležitosťou riešiť inšpiratívne úlohy, ktoré sú iné ako v učebniciach a pracovných zošitoch.Deti sa naučili vyhľadávať a pracovať s informáciami, logicky myslieť a mať radi matematiku.
Päťkrát za školský rok dostali žiaci 5 úloh podľa ročníkov. Úlohy riešili žiaci doma. Výsledky zapisovali do Maksíkovho odpovedníka a odovzdávali školskému koordinátorovi súťaže. Zapojili sa žiaci 2.-4. ročníka.
Všetci, ktorí splnili podmienky súťaže, dostali diplomy a ceny. Súťažilo sa o titul Najmúdrejší Maksáčik. Tento titul získali:
3. ročník- Filip Švajda, Maximilián Degner, Michaela Ovcarčíková
4. ročník- Jakub Dobeš
Ostatní žiaci získali titul Múdry Maksáčik.
Blahoželáme a prajeme veľa úspechov v ďalších súťažiach.
Poďakovanie
Veľmi pekne ďakujeme rodičom za hračky, knižky a materiál na kreatívne tvorenie, ktoré darovali do školského klubu detí. S radosťou ich využívame. Vaši malí šikovníčkovia.
ENGLISH STAR 2025
Je medzinárodná súťaž v angličtine pre žiakov základných škôl. Aký je jej cieľ? Ukázať, že angličtina môže byť aj zábava. Súťažiaci si otestujú svoje jazykové superschopnosti a ešte za to získajú aj nejakú tú odmenu a diplom.
U nás sa zapojilo 16 žiakov. Boli veľmi šikovní, 14ti z nich získali viac ako 90%, z toho 2 žiaci ( Kristína Kmetíková a Jakub Dobeš, 4.A) získali 100% a 1 žiak získal 99% (Maximilián Degner, 3.A).
Sme na vás hrdí!
Hravé písmenká v 2. polroku
Kým na začiatku školského roka sme sa počas krúžku hrali s veľkými tlačenými písmenkami, na jeho konci už prváci zvládli náročné úlohy – vylúštiť tajničku, pomenovať a napísať názvy zvierat, samostatne prečítať zadanie úlohy, spolupracovať v skupine...a poskladať z vecí celú abecedu. Dokázali, že sa toho v prvom ročníku veľa naučili a nielen to... - Naučené vedomosti vedia aj využívať pri riešení rôznych praktických úloh!
Výlet za zvieratkami
Niekedy stačí len pár krokov a ocitnete sa v inom svete. Okúsili to aj žiaci prvého a štvrtého ročníka našej školy. Len krátka prechádzka ich delila od vstupu do „zvieracieho kráľovstva“ rodiny Zajacovcov, kam sa vybrali na zážitkovú exkurziu. V prvej časti sa dozvedeli veľa zaujímavých informácií o živote netopierov u nás i v ďalekých krajinách, v druhej časti mali možnosť prezrieť si rôzne druhy exotických i chránených živočíchov. Nechýbal ani odborný a veľmi pútavý výklad pána Zajaca a chutné občerstvenie. Veľké ĎAKUJEME patrí rodine Zajacovcov za to, že nám otvorili dvere svojho „kráľovstva“ a mohli sme tak na konci školského roka prežiť spoločne jedno krásne dopoludnie. Odchádzali sme spokojní, obohatení o nové zážitky a vedomosti zo živočíšnej ríše, ktoré si budú deti pamätať určite dlhšie, ako keby ich získali len z encyklopédie či školskej lavice.
30
Finančná gramotnosť v 2. polroku
Žiaci 2.,3., a 4. ročníka sa aj v 2. polroku interaktívne zapájali do aktivít na stránke Zlatka.in, kde si prostredníctvom hier a úloh precvičovali základné pojmy ako peniaze, úspory, výdavky, príjmy, potreby a túžby. Následne si všetky ročníky pozreli rozprávky o Permoníkoch, ktoré deťom zábavnou formou priblížili históriu peňazí a dôležitosť rozumného hospodárenia.
• Žiaci aktívne spolupracovali a prejavili záujem o jednotlivé témy.
• Dokázali rozlíšiť, čo sú potreby a čo túžby.
• Vedeli pomenovať rôzne formy platidiel (mince, bankovky, karta). Navrhli si obrázok na zadnú stranu mince.
• V diskusii po rozprávkach dokázali vyjadriť, prečo je dôležité šetriť a ako sa rozhodovať pri nakupovaní.
• Niektorí žiaci spontánne uvádzali príklady z vlastného života (napr. sporenie na hračku).
Aktivity splnili svoj cieľ – deti si hravou formou osvojili základné princípy finančnej gramotnosti. Vďaka kombinácii interaktívnych hier a rozprávok sa téma stala pre žiakov zrozumiteľnou a zaujímavou. V podobných aktivitách budeme pokračovať aj v ďalšom školskom roku.
: 🧠 MICRO:BIT – PROGRAMOVANIE VO 4. ROČNÍKU
V rámci rozvoja digitálnych zručností sa žiaci 4. ročníka zúčastnili na hodinách informatiky zaujímavej aktivity zameranej na programovanie s využitím zariadenia BBC Micro:bit.
Na úvod sa žiaci oboznámili s jednotlivými časťami zariadenia – LED displejom, tlačidlami, senzormi či konektorom na batérie. Každý si mohol Micro:bit chytiť do rúk a preskúmať ho.
Následne sme sa presunuli do online prostredia MakeCode editor, kde si žiaci vytvorili svoj prvý program. Pracovali s blokovým programovaním, ktoré je pre deti intuitívne a vizuálne prehľadné.
💡 Aktivity, ktoré žiaci realizovali:
- Zobrazenie obrázkov a textu na LED displeji (napr. srdiečko, smajlík, vlastné meno).
- Reakcia na stlačenie tlačidla A alebo B – napr. zmena obrázka alebo textu.
- Jednoduché animácie – napr. blikajúce srdce alebo pohybujúci sa šíp.
Žiaci pracovali s veľkým nadšením, rýchlo pochopili princípy programovania a mnohí si vymýšľali vlastné kreatívne riešenia. Aktivita im priniesla nielen nové vedomosti, ale aj pozitívnu skúsenosť s technológiou a radosť z vlastnej tvorby.
MATEMATICKÝ KLOKAN
Matematický klokan je medzinárodná matematická súťaž pre žiakov základných a stredných škôl. Štartovné bolo 5€ a súťažilo sa 26. marca 2024. Žiaci, ktorí sa zaradili medzi 20 % najúspešnejších, získali Diplom úspešného riešiteľa a darček. Ostatní dostali Účastnícky diplom a malú spomienku na súťaž.
Kategórie:
Klokanko 1 – zapojilo sa 17 žiakov,4 žiaci získali diplom Úspešného riešiteľa – Júlia Stančeková, Petra Hucíková, Olívia Javureková, Adela Gardianová, ostatní získali Účastnícky diplom
Klokanko 2 – zapojilo sa 11 žiakov, všetci získali Účastnícky diplom
Klokanko 3 – zapojilo sa 11 žiakov, 3 žiaci získali diplom Úspešného riešiteľa- Sofia Gabčíková, Michal Kasman, Filip Švajda, ostatní získali Účastnícky diplom
Klokanko 4 – zapojilo sa 6 žiakov, 1 žiak získal diplom Úspešného riešiteľa- Samuel Tabaček, ostatní žiaci získali Účastnícky diplom
Všetkým gratulujeme a prajeme veľa úspechov v ďalších súťažiach.
