OZNAM PRE RODIČOV
Riaditeľka Základnej školy s materskou školou Konská, Školská ulica 399/7, v súlade s § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, oznamuje, že dňa 08.05.2026 poskytuje žiakom RIADITEĽSKÉ VOĽNO z prevádzkových dôvodov.
Vedenie školy
V školskom klube detí sme realizovali aktivity zamerané na podporu udržateľného správania a prehlbovanie vzťahu detí k prírode. Hlavným cieľom bolo viesť deti k zodpovednému prístupu k životnému prostrediu a poukázať na možnosti opätovného využitia materiálov v každodennom živote.
V rámci tvorivých činností deti pracovali s odpadovým materiálom a prakticky si osvojovali princípy recyklácie. Vytvorili si dekoratívne predmety – zajačikov z ponožiek naplnených ryžou, ktoré im priniesli veľkú radosť. Súčasťou aktivity bola aj výroba kvetináčov z použitých plechoviek, ktoré deti kreatívne upravili a následne do nich zasadili mikrobylinky. Priebežne tak mohli sledovať ich rast a uvedomiť si význam pestovania vlastných potravín.
Aktivity boli doplnené o úlohy zamerané na triedenie odpadu, prostredníctvom ktorých si deti upevnili vedomosti o správnom nakladaní s odpadom.
Realizované činnosti prispeli k rozvoju environmentálneho povedomia detí a podporili ich aktívny prístup k ochrane životného prostredia. Tieto aktivity boli nielen zábavné, ale aj poučné a pomohli deťom lepšie pochopiť, prečo je dôležité chrániť našu planétu.
Hneď v prvý marcový týždeň sme si v našej škole pripomenuli Týždeň slovenských knižníc, ktorý mal v tomto roku motto „Čítanie je cesta“. I v našej škole sme si spoločne chceli poukázať na to, že čítanie je pre náš život veľmi dôležité a knihy a knižnice by preto mali byť prirodzenou súčasťou nášho života.
Žiaci prvého a druhého ročníka navštívili Obecnú knižnicu v Konskej, ktorú mnohí z našich žiakov pravidelne a radi navštevujú. Práve oni sa mohli zapojiť do marcovej súťaže o „Naj čitateľa knižiek z knižnice“. Jej víťazmi sa stali: Miško z druhej triedy, Samko a Emmka z tretej triedy a Miška a Zojka zo štvrtej triedy.
Žiaci tiež mali možnosť písať na nástenku svoje myšlienky o tom, k čomu nás môže viesť a doviesť čítanie ako cesta. Tu je výsledok ich aktivity:
Aby sme nezostali len pri teórii, žiaci druhého až štvrtého ročníka sa zapojili do celoslovenského podujatia Čitateľský maratón. Ďakujeme pani knihovníčke Niníkovej za spoluprácu a pomoc pri zrealizovaní akcií v priestoroch obecnej knižnice.
Veríme, že naši žiaci budú s radosťou knižnice navštevovať, knihy čítať a vďaka čítaniu prežívať všetko to, čo sami napísali – radosť, zážitky, nové vedomosti a ešte mnoho, mnoho dobrého!
SSE každoročne vyhlasuje edukačnú súťaž pre ZŠ o zaujímavé finančné ceny.
Tento rok ide o školský projekt so zadaním - „Vytvorte knižku alebo leporelo, v ktorej za pomoci pedagógov v škole a starých rodičov nakreslíte a popíšete, ako sa energiami šetrilo kedysi a ako nimi šetríme dnes.“
Po edukačnom procese žiaci pracovali tímovo, teda ako trieda alebo skupinka. Najskôr si počas návštevy u starých rodičoch zistili, ako to bolo kedysi a následne v škole na hodinách VYV vyhotovili dielo podľa súťažnej výzvy .
Naši šikovní prváci a druháci usilovne pracovali na zadanom projekte a výsledky ich práce si môžete pozrieť nižšie, viď foto.
Aj naša škola v mesiaci marec usporiadala Deň vody, ktorý prilákal veľký záujem žiakov a pedagógov. Tento deň bol venovaný vode v rôznych zaujímavých aktivitách
1. Žiaci prišli oblečení v modrej farbe, čo symbolizovalo vodu a jej dôležitosť v našich životoch. Počas dňa pili iba čistú vodu, čím sme zdôraznili potrebu hydratácie a zdravého životného štýlu.
2. Žiaci sa tiež venovali kresleniu kvapiek vody, lesných studničiek a činností, pri ktorých je voda kľúčová. Tieto umelecké výtvory nielenže podporili ich kreativitu, ale tiež im pomohli zamyslieť sa nad rôznymi aspektmi vody v našom svete.
3. Okrem toho sa viedli zaujímavé rozhovory o význame vody a spôsobe jej ochrany. Žiaci sa dozvedeli o rôznych spôsoboch, ako môžu prispieť k ochrane vodných zdrojov vo svojom okolí.
4. Jednou z hlavných aktivít bolo čistenie okolia lesnej studničky v Kamennej Porube. Prvou úlohou tohto výletu bolo čistenie okolia lesnej studničky. Deti s elánom zbierali odpad, ktorý sa nachádzal nielen v tesnej blízkosti studničky, ale i na priľahlej čistinke. Po krátkom oddychu a olovrante mali možnosť vytvoriť návrhy domčekov pre lesnú studničku z prírodných materiálov - ako ju skrášliť, chrániť a nadokryť. Na záver sme si pozreli náučné tabule o lesnom spoločenstve tejto oblasti. Žiaci mali zážitok nielen z príjemne stráveného popoludnia v prírode ale aj zo spoločnej cesty autobusom.
Dni ako tento sú pre nás všetkých dôležité. Žiaci ukázali svoju zodpovednosť a angažovanosť v ochrane prírody. Ďakujeme všetkým žiakom a učiteľom za účasť a podporu v tejto dôležitej iniciatíve!
V školskom klube detí sme zrealizovali environmentálnu aktivitu s názvom STRÁŽCOVIA KVAPKY, zameranú na ochranu vody a vodných zdrojov. Aktivita bola vedená zážitkovou, pohybovou formou, aby si deti hravo utvrdili poznatky o význame vody pre život, potrebe jej ochrany a zodpovednom správaní pri jej využívaní. Deti sa zapojili do rôznych pohybových hier a súťaží: Cesta kvapky, Záchrana kvapiek, Kolobeh vody. Počas aktivity vytvorili aj vlastný strážcovský sľub. Zapojili sa aj do výtvarnej aktivity pod názvom ,,Každá kvapka sa počíta". Na záver boli symbolicky ocenené odznakom Strážcu kvapky.
Aj tento rok postúpili víťazi školského kola súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín do okresného kola. Táto akcia sa konala 2. a 3. 3. 2026 (I. kategória) v priestoroch Krajskej knižnice v Žiline na Bernolákovej ulici. V pondelok 2. 3. sa zúčastnila za našu školu v poézii víťazka školského kola - Michaela Ovcarčíková (4. A). V utorok 3. 3. v tejto súťaži za prózu bojovala zas naša víťazka - Grétka Gdovcová (4.A). Dievčatá so cťou predviedli svoje kvality v prednese poézie a prózy pred odbornou porotou . V každej kategórii excelovalo minimálne 30 účastníkov. Kvalita výkonov niektorých účastníkov v tejto kategórii bola na veľmi vysokej úrovni. Naše dievčatá sa síce neumiestnili, ale celú akciu si skvelo užili a získali cenné skúsenosti do ďalších podobných súťaží. Prajeme im, aby ich určite zúročili a o rok sa zapojili a "zahviezdili" v podobnej recitačnej súťaži. Veľa šťastia!
Žiaci 1. až 4. ročníka sa zúčastnili interaktívnych workshopov Misia prasiatka Pigy I a II, ktoré boli zamerané na rozvoj finančnej gramotnosti. Počas dvoch vyučovacích hodín žiaci plnili zaujímavé úlohy, získavali pečiatky a postupne riešili rôzne výzvy – od odhalenia falošných peňazí až po záhadu ukradnutého bankového trezoru.
Deti sa naučili, ako funguje zarábanie a platenie, čo sú príjmy a výdavky, spoznali vývoj peňazí a zásady bezpečného používania platobných kariet. Súčasťou programu boli aj prvky únikovej hry, ktoré podporili spoluprácu, komunikáciu a logické myslenie. Na záver si mladší žiaci vyskúšali výber peňazí z bankomatu pomocou vlastného PIN kódu.
Program priniesol žiakom nové vedomosti, praktické skúsenosti a radosť zo spoločného učenia.
Súťaž sa uskutočnila dňa 25.11. 2025. Prihlásení žiaci riešili úlohy z prvouky, vlastivedy, prírodovedy, slovenského a anglického jazyka, matematiky, informatiky, hudobnej a výtvarnej výchovy. Vyhodnotenie súťaže bolo v januári. Súťaž Všetkovedko podporila všeobecný prehľad žiakov a medzipredmetové prepojenia. Žiaci si mohli overiť svoje vedomosti z viacerých oblastí naraz, čo prispelo k rozvoju komplexného myslenia. Výsledky poukazujú na veľmi dobrú pripravenosť viacerých žiakov, keďže veľká časť získala titul Všetkovedko. Súťaž zároveň podporila zdravú súťaživosť a motiváciu k učeniu.
Kto sa zaradil vo svojej kategórii medzi 30 % najúspešnejších riešiteľov, získal titul a diplom VŠETKOVEDKO a peknú cenu. Ostatní získali titul a diplom VŠETKOVEDKOV UČEŇ a malú spomienku na súťaž.
Kategórie:
Všetkovedko 1- zapojilo sa 12 žiakov, 6 žiakov získalo titul Všetkovedko – D. Šulcová, D. Časnocha, G. Machút, T. Mikulová, E. Ovcarčíková, V. Maňaková, 6 žiakov získalo titul Všetkovedkov učeň.
Všetkovedko 2- zapojilo sa 8 žiakov, 2 žiaci získali titul Všetkovedko- O. Šulan, M. Sitár, 6 žiakov získalo titul Všetkovedkov učeň.
Všetkovedko 3- zapojili sa 4 žiaci, 1 žiačka získala titul Všetkovedko – L. Verešová, 3 žiaci získali titul Všetkovedkov učeň.
Všetkovedko 4- zapojilo sa 7 žiakov, 6 žiakov získalo titul Všetkovedko- M. Degner, F. Švajda, S. Gabčíková, M. Stanček, Z. Hodasová, M. Ovcarčíková, 1 žiak získal titul Všetkovedkov učeň.
Všetkým žiakom gratulujeme a prajeme veľa úspechov v ďalších súťažiach.
Dnes sa naši predškoláci prišli pozrieť, ako sa učia prváci!
nadšením sledovali, ako sa starší kamaráti venujú rôznym aktivitám. Prváci im ukázali, ako sa hrajú s učebnými pomôckami, čítajú zo šlabikára a krásne píšu či počítajú. Predškoláci boli fascinovaní a mnohí z nich sa už tešia na to, keď sa sami stanú prvákmi.
Tento deň bol skvelou príležitosťou na prepojenie medzi našimi triedami a posilnenie vzťahov v škole!
V školskom klube sme s deťmi realizovali tvorivé dielne zamerané na pestovanie rastlín a rozvoj trpezlivosti. Prostredníctvom pohybových hier si žiaci hravou formou vyskúšali jednotlivé fázy rastu kvetu – od semienka až po rozkvitnutú rastlinu. Zábavne si upevnili poznatky o tom, čo rastliny potrebujú k životu – svetlo, vodu, starostlivosť a čas.
Každé dieťa si následne zasadilo vlastné semienko do kvetináča a prevzalo zodpovednosť za jeho starostlivosť. Súčasťou aktivity bola aj výtvarná činnosť, počas ktorej deti kreslili jednotlivé fázy rastu rastliny.
Aktivita deti nielen zaujala, ale im aj prirodzeným spôsobom ukázala, že starostlivosť, vytrvalosť a trpezlivosť prinášajú výsledky. Veríme, že kvietky, ktoré spoločne zasadili, budú rásť spolu s dobrými návykmi a pozitívnym vzťahom k prírode.
Na začiatku októbra sme začali pokračovať v minuloročnom projekte, týkajúceho sa zdravého životného štýlu, pod názvyom "Zdravé návyky - zdravší život". Deti si zvykli na dodržiavanie určitých zdraviu prospešných návykov. Tým, že sa pravidelne zaznačovalo dodržanie zdravého návyku v ten-ktorý deň, deti sa začali snažiť a myslieť na to, čo si majú k desiate pribaliť, aké pohybové aktivity okrem telesnej výchovy vykonávať počas dňa, ako si nezobrať sladenú vodu alebo nesiahnúť v daný deň po nezdravej sladkosti z obchodu. A veruže to má svoj význam, pretože sa to na našej škole zautomatizovalo. Deti už vedia, čo je zdravé a čomu sa majú vyhnúť. Výsledky v percentuálnom vyjadrení ukazujú, že odchýlky medzi jednotlivými triedami sú minimálne a priemerne sa zúčastnilo tohoto projektu asi 70% všetkých detí. Onedlho budú za zapojenie v projekte všetci odmenení zdravými produktami. Oficiálne výsledky jednotlivých tried za I. polrok v tomto projekte bude onedlho na spoločnom vyhodnotení akcie.
Vyhodnotenie prebehlo v priestoroch na medziposchodí našej školy .Najviac detí sa počas tohto obdobia zapojilo zo 4. A - 76,5%, na 2. mieste sa umiestnila trieda 3. A so 71%, 3. miesto získali druháci so 67% a prváci boli tesne za nimi so 66%. S účasťou žiakov sme spokojní a ako odmena pre všetkých žiakov boli krásne slovenské jablká, ktoré sú plné vitamínov.
Súťaž pokračuje!!!
Karneval je neodmysliteľnou súčasťou fašiangového obdobia a inak tomu nebolo ani v našej škole. V piatok 6. februára sa telocvičňa základnej školy Konská naplnila množstvom rozprávkových, filmových, skutočných i nadprirodzených bytostí a iných druhov masiek. Tvorivosť a rozmanitosť určite nechýbali. Spoločne sme sa zahrali niekoľko hier, zatancovali sme si v rytme disko-hudby i na ľudovú nôtu a nesmel chýbať ani odpočinok a relax po mimoriadnom tanečnom výkone. Rozchádzali sme sa vytancovaní, vyskákaní, zrelaxovaní a spokojní!
V stredu 4. februára sa konalo školské kolo súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín. Zúčastnilo sa 19 žiakov, z toho štyria žiaci prvého ročníka nesúťažne. Ukázali nám svoje talenty a dokázali, že v nasledujúcich rokoch sa máme na čo tešiť. Žiaci druhého až švrtého ročníka súťažili v dvoch kategóriách: prednes poézie a prednes prózy. Tí najlepší pôjdu našu školu reprezentovať do okresného kola, ktoré sa bude konať v Žiline. Ďakujeme všetkým recitátorom za pekný umelecký zážitok a výhercom srdečne blahoželáme!
Poézia:
1. miesto: Michaela Ovcarčíková
2. miesto: Ondrej Šulan
3. miesto: Sofia Gabčíková
Próza:
1. miesto: Gréta Gdovcová
2. miesto: Eliška Kasáková
3. miesto: Zoja Hodasová
V dňoch 26.1. – 30.1.2026 sa žiaci 2. až 4. ročníka zúčastnili plaveckého výcviku na plavárni v Žiline. Výcvik prebiehal pod odborným vedením kvalifikovaných inštruktorov z Nereusu.
Cieľom výcviku bolo osvojenie si základných plaveckých zručností, rozvoj pohybových schopností, posilnenie zdravia a vytváranie pozitívneho vzťahu k vode.
Žiaci boli rozdelení do skupín podľa úrovne plaveckých schopností. Počas výcviku sa učili: orientovať sa vo vodnom prostredí, správne dýchať do vody, splývať a bezpečne pohybovať vo vode, zvládnuť základy plaveckých spôsobov (kraul, prsia a znak), dodržiavať pravidlá bezpečnosti a hygieny.
Žiakom sa plavecký výcvik veľmi páčil. U všetkých bol viditeľný výrazný pokrok v plaveckých zručnostiach a v schopnosti bezpečne sa pohybovať vo vode, čo sú dôležité zručnosti aj pre bežný život.
Ak ste si spomenuli na známu knihu od Alexandra Dumasa Traja mušketieri, máte pravdu - táto veta určite vystihuje odvahu, spolupatričnosť a oddanosť troch priateľov - mušketierov. Táto veta však vystihovala aj žiakov našej školy pri plnení úloh zameraných na spoluprácu a "tímového ducha" v mesiaci január. Tento mesiac sa niesol v znamení témy "Sila komunít a spolupráce".
Každá trieda dostala rôzne úlohy, na ktorých splnenie nestačila len šikovnosť jednotlivcov, ale bola potrebná spolupráca všetkých žiakov. Takto sa deti učili hľadať spoločné riešenia, pomáhať si navzájom, rozpoznávať svoje silné a slabé stránky a využiť ich pre dobro kolektívu, povzbudiť slabších, spomaliť príliš rýchlych... a tešiť sa zo spoločne dosiahnutého cieľa.
Žiaci všetkých ročníkov úlohy zvládli a nakoniec spoločne postavili čo najvyššiu vežu z plastových pohárov. Veríme, že nadobudnuté skúsenosti a zručnosti budú využívať aj v každodennom živote, pretože spolupatričnosť a spolupráca sú pre život a dobré vzťahy nesmierne dôležité.
S veľkou radosťou sa chceme podeliť o úžasnú správu!
Náš talentovaný prvák Lukáško Zvonek sa zúčastnil literárno-výtvarnej súťaže v časopise Vrabček. Za jeho kreatívne dielo získal úžasné ceny!
Srdečne mu gratulujeme a prajeme, aby ho tvorba aj naďalej bavila a inšpirovala.
Počas 1. polroka pracovala špeciálna pedagogička Mgr. Veronika Knapcová so žiakmi 4. ročníka na systematickom rozvíjaní pozitívnych kolektívnych vzťahov v triede. Aktivity boli zamerané na predchádzanie šikany, podporu vzájomného rešpektu, empatie a vytváranie bezpečnej triednej klímy.
Práca prebiehala prostredníctvom hier, riadených rozhovorov a skupinových aktivít, ktoré žiakom umožňovali lepšie sa spoznať, učiť sa spolupracovať, otvorene komunikovať a riešiť konflikty primeraným spôsobom. Dôraz bol kladený na rozvoj sociálnych zručností, uvedomovanie si vlastného správania a jeho dopadu na ostatných členov kolektívu.
V 2. polroku budeme v týchto preventívnych a rozvíjajúcich aktivitách pokračovať, naďalej sa zameriavať na predchádzanie šikany, upevňovanie pozitívnych vzťahov v kolektíve a podporu psychického zdravia žiakov.
Január nás prekvapil bohatou snehovou nádielkou, ktorá nám urobila veľkú radosť. Prváci a druháci nezaváhali a spoločne sa vybrali na neďaleký svah využiť snehové podmienky naplno. Niektorí sa bobovali či lopárovali, iní zas tvorili krásne snehové diela - snehuliakov, čajové hrnčeky či domčeky. Po dobrej zábave sa všetci občerstvili bylinkovým čajíkom s medom, za čo veľmi pekne ďakujeme ochotným rodičom a našim milým paniam kuchárkam.
Powered by aSc EduPage
